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宋立軍博士桃李提優學員楊潤澤的發言
? 2019-01-04 11:15:06 瀏覽次數:318

尊敬的老師、各位同學:

大家晚上好!

我是1821班的楊潤澤,我的指導教師是宋立軍老師。

我很榮幸,作為“桃李提優”對象的新生代表在這里發言。

首先要祝賀順利結束培養的學姐學長,對他們所獲得的優異成績表示祝賀!他們是我們學習的榜樣。

我們也要感謝學校的“桃李提優計劃”。正是這項計劃,為那些“手握靈蛇之珠,口含荊山之玉”的學子提供了更加獨特、精細的個性化培養模式。在這樣的培養模式下,一些學生的潛能得到最大限度的挖掘,“桃李提優對象”逐漸成為學校“優秀學生”的代名詞。

剛才,我們也看到有許多曾經是桃李提優對象的學姐學長,他們已經走上了監獄(強制戒毒)人民警察的工作崗位,我們為他們取得的成就感到自豪。從他們身上,我們看到了未來與希望。

我們很幸福,我們今天成了有“師父”的人了。我國自古就有“拜師學藝”的傳統,“ 程門立雪”“張良拜師”,甚至神話傳說中的“孫大圣”也需要一位名師指點迷津。我們也要想辦法將各自師父的獨門絕技學到手,爭取在培養期內多烙上師父的印跡。

在指導教師的悉心培養下,我們人生成長會少走許多彎路。但是,自己的路只能自己走。“師父領進門,修行靠個人。”我們要在“知行合一”中,堅守初心;我們要在“大愛萬象”中,厚德載物;我們要在“大浪淘沙”中,自強不息。

古希臘哲人亞里士多德說過:“吾愛吾師,吾更愛真理。”我們虛心向老師請教,但我們絕不能拘泥于老師教授的知識。

同學們,我們要有獨立的思想,自由的精神,質疑的勇氣;我們要以只爭朝夕的熱情,腳踏實地的行動,開創更加美好的未來!

謝謝大家!









作者:科研處
編輯:
本欄目上篇:14級“桃李提優計劃”優秀學員代..
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